曼顿英语艺术特长生

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编辑：济南曼顿英语培训学校时间：2011/07/16 字号：大中小

摘要：曼顿英语艺术特长生

机构介绍：
中国中高考英语培训第一品牌--咔咔英语是由北京师范大学国际学术艺术交流中心山东新儒教育科学研究所联合，依托北师大雄厚教研力量，针对艺考生英语问题和困惑，及现行英语教材及教学问题，汇集英语教学专家及一线在职英语教师，共同研发出的艺考生英语突破终极解决方案—咔咔英语。
同时咔咔也整合权威教育咨询，相继研发并开设了数学、物理、化学等高效突破课程。
艺考生文化课学习存在问题：
1.       学习成绩普遍低下；
2.       文化课基础薄弱；
3.       学习能力不强，学习兴趣低，学习态度不端正
尤其针对即将面临高考的艺术生应付文化课考试方面，他们明显具有急功近利的特质，因为文化科目教与学方面都存在着不脚踏实地的现象，主要体现在：
一）      老师在对其实施传统教学过程，全然不顾其现有的学习基础，对其高年级低能力的现状认识不清；
二）学生在复习迎考，不注重基础知识夯实，而一味追求题海战术。
因此，目前艺考生的文化课辅导效果不太理想，80%达不到预期分数。
艺考生文化课快速突破可行性：
艺考生文化课能否在快速突破，达到预期分数？
咔咔给出的答案是“YES”。咔咔充分尊重此群体教学个体的特性，提出快乐学习的理论，其图示为：
为了实施咔咔快乐高效教学流程，咔咔研发特色卡片同步教材。此套卡片特色是：
主要特点：快速突破英语学习瓶颈，培养学习兴趣，提高英语学习能力，体现在以下六点
1）此套卡片具有直观性、趣味性、科学性、高效性等优势，便于学生自主学习及教师组织教学；
2）此套卡片教材通过正反面创新设计，体现中英文语言差异，从而引导学生英语思维的形成；
3）此套卡片教材通过合作式、交互式、探究式、发现式等学习方式，培养学生自主学习能力；
4）此套卡片教材通过对知识点解析、输入，运用卡片引导学生语言输出，从而内化语言知识，提高学生语言运用能力、分析能力及理解能力；
5）此套卡片教材利于高效性、易操控、标准化的教学管理平台建立，实现学生由静态学会到动态会学的转变；
6）此套卡片教材知识体系完整、针对性强，便于因材施教，充分体现英语教学个性化特征；
7）此套卡片教材设计精美、外形小巧、便于携带。
咔咔英语教学平台是由特色卡片打造而成标准化易操控的英语教学平台，此平台类似标准化生产线，而每位学生视为整个教学过程中的管理对象。此教学平台强调“学”的过程，而非“教”的过程，由静态的学会到动态的会学转变。
此教学平台具备操控化、进度可视化（易量化）、模块兼营、体系化四大特性。

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